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第36章（第1頁）

果不其然，等安逸在辦公室看見大榜下來時，心涼了一大截，校裡排名掉了六十多！

玩物喪志啊！

他這面捧着成績單風蕭蕭兮，那頭幾個班主任圍着高老師，說什麼什麼好苗子，什麼什麼有潛力，什麼什麼看一遍。”

老袁的歷史課也很有特點，比如說卷子講着講着就跑題了。

“你們看啊，這道題考的是半半社會的內容，咱們上課的時候講過，這半半社會啊，是近代中國的一種特殊社會形態。

半殖民地它是相對於全殖民地而言，在形式上仍有自己的獨立國家，但是在經濟文化政治各方面都受到外國殖民主義的控制和奴役，同理而言，半封建社會也是相對於封建社會這個啊，就和戀愛是一個道理，你談了戀愛，雖然你還是你，有自己獨立的人格，但是日常心情，生活習慣之類的都要受到對方的影響。

情緒起伏太大就不利於集中精力來學習，對我們同學來說是有危害的。

這也就是為什麼老師們不支持你們早戀。

當然啦，也不是所有人都這樣，你比如說，要是像老師這個年紀去談戀愛還會有那麼大的情緒起伏嗎？就不會了對吧，這是受年紀和閱歷影響的，但是咱們同學還是處於一個很純真很單純很渴望愛情的階段，所以啊大家要學會控制好心中的躁動，知道吧，現階段最重要的就是好好學習，考個好大學。

等到大學裡面，想怎麼談怎麼談，就沒人管了”

李子聞打盹途中醒來還很迷惑，問安逸，這不是歷史課嗎？怎麼改班會了？安逸聳聳肩，老袁講着講着就happy了，能有什麼辦法。

離高考還有一個月的時間，整個校園裡彌漫着一股緊張和因為即將分别而悲傷的情緒。

就比如說，平常休息時間的廣播放的要麼是今天誰誰過生日了祝他生日快樂，要麼是祖國多麼美好，我們多麼愛她的詩朗誦，裡面也會夾雜着幾個借鼓勵之由行表白之事的。

但是最近這個廣播台的內容就很不一樣了，歌單從畢業後你不是我的，到不說再見，再到匆匆那年，離别的氛圍非常濃重。

暗搓搓的表白也不暗搓搓了，從食堂往操場上走的這短短一段路裡安逸就已經聽到有兩個高三的學姐表白林元一，說我在s大等你之類的話，瞧瞧人家，連林元一打算考s大都知道。

於依依午休之前給安逸發消息讓他中午來播音室一趟，此刻兩人敲開那扇門，裡面傳來嚎啕大哭，算得上餘音繞梁級别。

幾個高二部的女生圍着以於依依為首的高三部學姐坐了一圈，按地上的紙巾數量來看，這是哭了有一陣時間。

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