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第32章（第1頁）

他這樣子指定是不行的，半路就讓馬車放他們下來，沈陵拖着他跑到張宅，俊哥兒才勉強清醒一點。

進了私塾，大家都在念書，張秀才規矩嚴格，不許他們在私塾裡隨意交談，除非是書本的內容。

沈陵把筆墨紙硯擺好位置，也拿出書來，溫習他昨天記得筆記，如今他們在學《千字文》，沈陵已經悄悄把千字文學完，并且寫過幾遍了，他告訴自己基礎得打好，不能小看這千字文，每天依舊認認真真地做好筆記。

他讀高中的時候，高一還沒分班，他理科成績很不錯，不能說讨厭文科，歷史他還挺喜歡的，就不愛政治這些要背的，語文也沒那麼充沛的感情。

班裡有個女孩子，剛進來是班級夫子講了一點新課，然後就讓他們自己喫透。

沈陵把今天的筆記給整理好，一擡頭就看到幾雙眼睛齊刷刷地看着他，可把沈陵嚇了一跳。

“你們？怎麼了？”

張伯禮哀怨地說：“陵哥，你說呢～”

齊子俊坐沈陵旁邊，他可不嫉妒陵哥，維護道：“沒辦法，誰讓陵哥用功呢，陵哥每回都是甲等。”

“俊哥兒，這你就不懂，原本吧夫子可能對我們的標準沒有那麼嚴格，可有了陵哥，夫子心裡頭的標準都提高了。”

另外兩個人唉聲歎氣。

齊子俊沒話講了。

張伯禮伸長了脖子看沈陵寫的，好奇道：“陵哥，你每天為什麼記這麼多東西？”

沈陵大大方方把本子拿出來，給他們看：“這是夫子上課說的一些內容，博聞強記，除了子文的註釋，夫子還會講一些延伸內容，我也一道記下來了，好記性不如爛筆頭，多咀不厭。”

他字雖然還不是很好看，但自己寫的東西自己能得懂就行了，也能鍛煉自己摒棄簡體字。

他們這個班是啟蒙班，大部分都還是低齡兒童，放在現代也就是幼兒園或者小學一二年級，渾然不知事，全然不當回事，隻有張伯禮記下了。

“陵哥兒，你平時都怎麼背書的，我總是記不住。”

沈陵也覺對這個年紀的孩子來說，幹巴巴地記的確有些睏難，完全就是死記硬背，他略略思索：“我會聯想一些意思，大概地猜一猜詞句大意，這樣背下來會省力一點，比如說……”

沈陵給他們做了一個示範，他們嘗試了一下這個方法，好像是比幹巴巴地背書容易多了。

已經聊了一會兒，張伯禮說趕緊看書吧，大家才紛紛回到書本上。

下午的時候，張秀才就發現他們背書的速度比之前快了一點，倒也沒多想，以為是在私塾裡認真一些，難得誇贊兩句。

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